{"id":90815,"date":"2021-09-11T15:59:38","date_gmt":"2021-09-11T15:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/barnmedibd.dk\/?p=90815"},"modified":"2022-09-30T08:02:01","modified_gmt":"2022-09-30T08:02:01","slug":"hvilken-type-er-dit-barn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/barnmedibd.dk\/index.php\/2021\/09\/11\/hvilken-type-er-dit-barn\/","title":{"rendered":"Hvilken type er dit barn"},"content":{"rendered":"
[vc_row row_height_percent=”0″ override_padding=”yes” h_padding=”2″ top_padding=”2″ bottom_padding=”2″ back_color=”color-xsdn” overlay_alpha=”50″ gutter_size=”2″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ row_height_use_pixel=””][vc_column column_width_use_pixel=”yes” gutter_size=”3″ font_family=”font-134980″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ zoom_width=”0″ zoom_height=”0″ column_width_pixel=”800″ width=”1\/4″][\/vc_column][vc_column column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”1\/2″][vc_custom_heading text_color=”color-prif” heading_semantic=”h5″ text_size=”h5″ uncode_shortcode_id=”112719″ text_color_type=”uncode-palette”]HVILKEN TYPE ER DIT BARN?[\/vc_custom_heading][vc_custom_heading text_color=”accent” heading_semantic=”h1″ text_font=”font-175345″ text_size=”h1″ text_weight=”600″ uncode_shortcode_id=”886010″ text_color_type=”uncode-palette”]Hvordan hj\u00e6lper du bedst dit barn f\u00f8r, under og efter et hospitalsbes\u00f8g.[\/vc_custom_heading][vc_column_text text_lead=”yes” uncode_shortcode_id=”107450″]B\u00f8rn kan ikke og skal ikke s\u00e6ttes i b\u00e5s. Men m\u00e5ske er der alligevel tr\u00e6k i dit barns personlighed, som kan give et praj om, hvilken strategi og for\u00e6ldrest\u00f8tte, der bedst m\u00f8der barnets behov f\u00f8r, under og efter et hospitalsbes\u00f8g.<\/p>\n

Hvilke udsagn passer p\u00e5 dit barn?<\/strong><\/h3>\n

A.<\/strong> Har nemt ved at tilpasse sig nyt
\nB.<\/strong> Har brug for forberedelse og tid til at omstille sig<\/p>\n

A.<\/strong> Vil have tingene p\u00e5 sin m\u00e5de
\nB.<\/strong> Accepterer anvisninger, vil gerne guides<\/p>\n

A.<\/strong> Er hurtig til at tr\u00e6ffe beslutninger
\nB.<\/strong> Har brug for tid til at t\u00e6nke sig om<\/p>\n

A<\/strong>. Elsker, n\u00e5r der sker nyt
\nB.<\/strong> Oplever nye situationer som forvirrende og frustrerende<\/p>\n

A.<\/strong> Easy going \u2013 tager tingene som de kommer
\nB.<\/strong> Bekymrer sig p\u00e5 forh\u00e5nd og skal beroliges<\/p>\n

A.<\/strong> Er nysgerrig, snakkesalig og trives i nye situationer
\nB.<\/strong> Er forsigtig og reserveret i nye situationer<\/p>\n

A.<\/strong> Vil gerne v\u00e6re midtpunkt
\nB.<\/strong> Er reserveret og tilbageholdende<\/p>\n

A.<\/strong> Bliver hum\u00f8rsvingende og ilter under pres
\nB.<\/strong> Bliver tavs og indadvendt under pres<\/p>\n

A.<\/strong> Har nemt ved at beskrive tanker og f\u00f8lelser
\nB.<\/strong> Skal st\u00f8ttes i at udtrykke sig<\/p>\n

Overvejende A-svar<\/h4>\n

F\u00d8R<\/strong> hospitalsbes\u00f8g
\nBarnet har ikke n\u00f8dvendigvis den store t\u00e5lmodighed i forhold til forklaringer og forberedelse. G\u00f8r forberedelsen lidt mere sp\u00e6ndende gennem historier og spil<\/a>.
\nBarnet kan motiveres af, at der skal ske noget sp\u00e6ndende i sammenh\u00e6ng med hospitalsbes\u00f8get (en tur p\u00e5 legepladsen, v\u00e6lge is i kiosken, f\u00e5 ballon af hospitalsklovnen).<\/p>\n

UNDER<\/strong> hospitalsbes\u00f8g
\nLad barnet v\u00e6re aktivt og medbestemmende: Hvilken siddestilling, hvilken arm, vil barnet f\u00f8lge med i blodpr\u00f8vetagningen, eller vil han\/hun hellere pr\u00f8ve de meget sp\u00e6ndende virtual reality briller, spil p\u00e5 telefonen m.m. Barnet kan blive vredt, protesterende og udadreagerende.<\/p>\n

EFTER<\/strong> hospitalsbes\u00f8g
\nAnerkend barnets indsats
\nV\u00e6r en tryghedsbase for barnet f\u00f8r, under og efter.<\/p><\/blockquote>\n

Overvejende B-svar<\/h4>\n

F\u00d8R<\/strong> hospitalsbes\u00f8g
\nBarnet bryder sig ikke om overraskelser og hurtige beslutninger. Det har brug for forklaringer og forberedelse (se afsnittet Leg og l\u00e6r<\/a>) og skal forsikres og beroliges. Hvad skal der ske og hvordan? L\u00e6g sammen en plan for, hvordan I vil klare det. \u00d8v siddestillinger<\/a>, puste\u00f8velser og afledning. Berolig barnet og giv forsikring om, at I hj\u00e6lpes ad.<\/p>\n

UNDER<\/strong> hospitalsbes\u00f8g
\nHold et roligt tempo. Giv barnet kropskontakt og lad roen smitte. Forklar hvad der sker – trin for trin.. Tal med bl\u00f8d og rolig stemme. St\u00f8t barnet i de afledningsman\u00f8vrer, som I har \u00f8vet hjemme. Barnet kan blive ulykkeligt og have sv\u00e6rt ved at samarbejde.<\/p>\n

EFTER<\/strong> hospitalsbes\u00f8g
\nAnerkend barnets indsats
\nV\u00e6r en tryghedsbase for barnet f\u00f8r, under og efter.<\/p><\/blockquote>\n

Observ\u00e9r at grupperne kun indikerer en tendens. B\u00f8rn er meget sammensatte. Nogle gange overrasker barnets reaktion. Ens \u201dbulderbasse\u201d kan blive meget ulykkelig og have brug for tr\u00f8st, og ens sensitive og forsigtige barn kan vise en indre robusthed, n\u00e5r det g\u00e6lder. Hver oplevelse og opdagelse af barnets facetter giver dig mulighed for at finjustere, forbedre og udvikle din st\u00f8ttestrategi.
\nHusk at sm\u00e5 bel\u00f8nninger<\/a> kan betyde noget.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=”100″ position_horizontal=”right” gutter_size=”1″ back_color=”color-gyho” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ css_animation=”right-t-left” animation_delay=”500″ sticky=”yes” radius=”xs” shadow=”xs” width=”1\/4″][vc_custom_heading text_color=”color-wvjs” heading_semantic=”h5″ text_size=”h5″]L\u00c6S MERE[\/vc_custom_heading][vc_column_text uncode_shortcode_id=”511068″]

\n